学校的生源特点——呼唤“和雅”文化

作者：admin 时间：2017-08-13 01:58:56点击：704

⑴艺术教育
学校开展的丰富多彩的艺术教育活动——艺术特长教育，文化与艺术的和谐；学科知识和艺术修养的融合。

    ⑵写字教育
    写字教育是学校的校本课程，“端端正正写字，堂堂正正做人”是学校提出的鲜明口号，正者，雅也。写字是形，育人为质。且书法艺术本身就讲究一个“和”字，这是书法艺术的最高境界。立学以修身，写字教育和育人目标的“和”，最终的目的是促进孩子的完全人格的形成。

    ⑶中国传统文化经典的诵读
我校长期开展“书香满园”的活动。旨在以经典为载体，，让学生从小感受中华和谐文化的基因，并通过对经典的诵读，有效规范学生言行，启迪学生心灵。传统经典和现代科学文化知识的“和”，催生的是既具民族精神润泽，又有时代感的时代新人。

    （六）学校的职能
学校是育人的场所，所作的一切都是为了促进学生的全面发展，为社会培养合格的人才；一所学校也是一个小社会，无论是从育人还是教学来说，只有使之“和雅”，才能高瞻远瞩，促学生发展，促学校发展。

    二、 和雅教育的核心
    和雅教育的核心是：和以为人，雅以治学。我们倡导干群之间和谐互敬，教师之间和谐互学，学生之间和谐互助，师生之间和谐互动，人与环境之间和谐互生。我们要树立“行为儒雅，语言文雅，情趣高雅”的师生形象。我们追求的目标是:做文雅的学生，做儒雅的教师，办高雅的学校。

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